2026/9/17(木) 今朝、家族がそれぞれの社会へ出掛けて、私も仕事行く前にスマホをローテーブルに置いてソファーに寄りかかりながらさだまさしさんのインタビュー動画を見ていた。 画面を見ながら私のお腹が視界に入っていた。 あれ？ お腹動いてる。 あれ？ 胸の辺りも短くリズミカルに動いてる。 呼吸と心臓の鼓動でお腹と胸が動いていることに、今、改めて認識した。 大島、何言ってんだ？ と思われるだろう。 正直、改めて驚いたんだもん。 私、生きてんなぁ。 私、生かされているんだ。 さて、今日初めてお会いするご家族の所へ行く予定。 命の塊、燃え盛る炎のようなたくましい命の赤ちゃんに会って来よう。 ママは何を求めているのか、赤ちゃんは何を訴えているのか、目を見て、聴いて、支援して来よう。

2026/9/16(水) 中3受験生の我が家のチビ。 いつもは学校タブレットとスマホを夜遅く、夜中まで自由に扱い、毎朝7時40分〜50分に私が「おら〰️っ💢」と言って起こし、炊いたご飯茶碗一杯だけ食べて学校へ向かう。 来週(土)に学校行事があるため、今日は代休のチビ。 昨日から、今日は友だちと遊びに行くからお金ちょうだい、と言っていた。 出掛ける時間やどこへ行くかはヒントもくれない。 気持ち悪い。誰が教えるか。と言って。 夕べも夜中2時近くまで起きている声が聞こえた。 なのに。 今朝、 自分から、 7時45分に、 起きてきた。 えええええ〰️🤪 自分で起きれるじゃん！ そしてご飯一杯だけ食べて、1000円握りしめて8時前には出掛けて行った。 行ってらっしゃい🥳

2026/9/14(月) 以前、お子さん2人とも出生直後から直接授乳を嫌がり、手技して乳房状態が良くなったよなぁと判断して何度も直接授乳をトライし、哺乳瓶咥えさせてまた直接授乳をやってみる、とか、本当にいろいろ努力してくれたママさんがおられた。 一時、あ！含んだよね！という時があったが、すぐにまた拒否され、ママは半年以上搾乳をし、瓶哺乳授乳を続けた。 家事や子育てしながらの1日5〜6回の搾乳は、直接授乳の労力以上のものがある。 本当にそういうママさんには、終えた時にいつも以上に感慨深くなり大いに労ってしまう。 大変だったのは、瓶哺乳してお腹一杯でもなかなか寝なかった時。 お乳を含ませながらの添い乳は母子共に安楽に休める。 それが出来ない。 あ〰️💢となった時ももちろんあった、と話された。 そりゃそうさ。 よく踏ん張ったね。 最近直母拒否、乳頭混乱がやたらと多い印象だ。 産後4日、5日で退院する産院が多い。 この間に赤ちゃんの生理的体重減少があるが退院時には生下時体重に戻すという最近の暗黙のルール。 それにはミルクを沢山飲ませないと行けない。..

2026/9/6（日） 結婚しないが3人に1人、とか、保育園3分の2が発達障害園児のような状況、とか、今の社会が第二次世界大戦前のような感じ、とか、かと言ってみんな個や権利を主張してお互い様や身の丈にあったとかいう観念が乏しくなってる、とか、頑張らなくて良い、とか、好きなことだけすれば良い、とか、 将来に不安しか与えない言葉の羅列。時代についての言葉。 かく言う私もブログでは不安しか発信していないような感じがある。 今日のTBSラジオ「安住紳一郎に日曜日天国」は全体的に笑えた。笑った。 聴いて欲しい！ ポッキーのチョコを前歯でこそげ落とした、とか、やったやった🤣 今週のテーマ「私の思い違い」では全て笑えた。 私は小学校一年生の時に、隣村に住むS子ちゃんに手紙を送ろうとひらがなで住所を書いて家族に投函をお願いしたら笑われた。 隣村は「月布施（つきふせ）」という地名。 私がひらがなで書いたのは「ちゅきゅうちぇ」だった。 もう50年も前なのに覚えている。 かわいい😏 安住紳一郎の日曜天国2026/9/6放送 https://youtu.be/GdK

2026/9/1(火) 今日のニュースに、学校教育に「AI」導入を完全に取り入れる、みたいなものがあった。 あほや！ 日本だけだろう。 ますます自分で考えない人を作ろうとしているのか？ 新潟県、新潟市、全国学力テスト最下位に近い学力・・・ 我が家のチビが足を引っ張っているのだ。 毎日、学校タブレットから動画サイトを見、スマホで何かを見ている。 手を動かしていない。人さし指だけは動いている。 私、数年前からそろばんを習っていて、分かった。 指と脳は繋がっている。 書き。 数年前から書道を習い始めた。 基礎なので、お手本を模写するのだが、お手本を見て、書き方や空間や筆の動かし方を考えて、手を動かす。 読み。 読んで、理解して、想像して、空間を自由に広げる。 今日きらきらに来て下さった乳児をお持ちのママさんに言った。 我が家だけ、家では極力アナログな家にすると良いよ！と。 自分で考えて、行動に移せる人に教育しないと。 教育現場の先生方はAIについてどのように捉えて、考えて、授業をしていくのだろう。 本当に、成長においてAIは良い！と思っているのだろうか